“[…] desde la Formación Técnica Específica, en el ciclo básico se plantea brindar
a los alumnos oportunidades para la comprensión de la tecnología como actividad humana
desde un enfoque sistémico, y su vinculación con los distintos ámbitos socio-productivos
locales, analizando la capacidad de agregar valor a partir del trabajo, la sustentabilidad
económica y ambiental. Además, se propone la reflexión sobre su constitución histórica
y actual, para así generar en los alumnos capacidades específicas y genéricas referidas
a cualquier sector de la actividad socio-productiva.”
Anexo 3 de la Resolución Nº 88/09